（通讯员：李亚林于爽）6月2日，数理学院院长徐华锋教授为学院各年级代表讲授形势政策专题课，以数理筑基 科技强国——谋局“十五五”自强启新程为主题，引领青年学子在时代变局中找准专业坐标，在科技自立自强的战略背景下明晰使命担当。

课堂上，徐华锋院长立足“十五五”规划开局之年的宏观背景，深入剖析科技自立自强作为国家发展战略支撑的核心要义。他直面学生关切，从“新质生产力”这一热词切入，层层拆解其与数理学科的深层关联。徐院长指出，很多看似遥远的科技前沿，其底层语法正是基础数理工具。科技自立自强不仅需要顶尖实验室的“从0到1”突破，更需要大量“懂底层逻辑”的人才在千行百业中完成“从1到100”的转化。

他结合学院学科特色，引导学生在专业学习中厚植家国情怀，在基层实践中涵养理性精神，将个人发展的“最优解”嵌入国家发展的“大方程”。他勉励在场学生，面对国际科技竞争与产业变革的双重挑战，以“变量意识”和“逻辑推演”构建职场中的差异化竞争力。

课后，各年级学生代表展开热烈讨论。2023级学生表示，授课内容让自己看到了课本公式背后的国家战略价值。2024级学生谈到，院长提到的“变量意识”让自己对专业学习有了全新的方法论认知。毕业班学生则感慨，在离校前能听到这样一堂立足时代、贴近专业的形势课，更加坚定了带着数理思维走向社会的信心。